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品善公告
看品善学子华丽丽的“期末成绩”!
来源: 发布时间:2016-02-23 14:07:37 编辑: 点击: 人次

 2015年下半年期末考进步名单(部分)

 

桂园校区  

1、彭骊倩(六年级)来品善一个月本次期末考数学进步13分

 

数学基础很薄弱,在学校上课效率较低,,基础扎实了很多。


2、周子豪(三年级 语文由原来的65分提高到85分

刚来时对语文很没有信心,基础很薄弱,在老师的鼓励和辅导下逐渐树立信心。

 

3、林嘉一(五年级)近几次考试都在90分以上

之前对英语很排斥,现在上课很积极,会主动给自己定目标。

 

4、郑晓舜(六年级)由原来的60多分进步到A

来品善前对英语很排斥,学习没有目标,现在会主动说要考80分,本次期末考进步很大。

 

5、林恒(三年级)   语文由80多分提高到90多分

之前对语文很排斥,学习很被动,现在上课很积极,课后还会主动问老师问题。

 

6、颜靖峰(六年级) 语文成绩保持在80分以上

孩子之前基础不扎实,阅读和写作水平不稳定,来品善后对语文越来越感兴趣,上课很积极,写作基本只扣3分,课内阅读基本能拿满分。学校也颁发了语文进步奖

 

7、曾智康(七年级) 数学成绩由原来的不及格到69分

之前对数学很排斥,不愿意思考难题,基础非常薄弱,现在上课积极了很多,虽然嘴上会说不愿意,但已经会主动思考并动笔了。

 

8、杨文枫(八年级)

之前任务式学习,上课总是无精打采,没有学习目标,现在上课很积极,主动给自己定目标,比如基础不扣分,总分要80分以上等,这次虽然没达到目标,但他的基础已经达到80分了。

 

9、蒋玉研(九年级) 本次期末考理化成绩进步36分

来品善前知识点散乱,做题没有思路,甚至上课听不懂,现在知识点基本梳理清楚。

 

10、龚晓婕(高二) 数学成绩由原来的不及格提升为67分

学生之前对数学很排斥,做题没有思路,现在上完课会主动留在品善做题,妈妈也说看到曙光了。

 

 

华丽校区  

1、黄立智(三年级) 英语由原来的70分提高到88分

孩子之前比较调皮,现在孩子能积极回答问题,按时完成课后作业。

 

2、李尚格(三年级) 语文由之前60多分提升到88分

孩子之前作文总写不够字数,孩子期末作文不仅写够字数,孩子拿了高分。

 

3、沈彩菲扬(四年级) 期末考数学和英语成绩均在92分以上

学生上课积极,对学科兴趣大,能按时完成每天一练!

 

4、朱坤瑶(五年级) 数学由原来的80分提升到87.5

拿了全勤奖之后变得更加爱学习,能主动积极完成作业!

 

5、郑博滔(五年级)   英语由70多分进步到80多分

孩子好胜心比较强,这个学期一步一步的定目标,基本都有达到!

 

6、时一凡(五年级) 英语由之前的60多分提升到91分

孩子很积极好学,学习严谨,进步非常大!

 

7、李汉文(六年级) 英语由之前不及格进步到70多分

拿了全勤奖之后,每次小测试都会进步一点点,终于在期末考试考出了理想的成绩。

 

8、魏宸(六年级) 本次期末考英语成绩依然保持在90分以上

对英语兴趣提升了,能自觉学习。

 

9、余佳蔓(六年级)

数学由原来的38分提升到92分

英语由原来的60分提升到89分

每次给孩子立下目标,对学科兴趣有所增长!本次期末考数学和英语成绩都有了飞跃!

 

10、张程(六年级) 英语由原来的80分提升到95.5分

英语兴趣提升, 期末成绩A!

 

11、江禹彤(七年级) 数学由原来的60多分提升到85分

孩子之前对数学较恐惧,没有兴趣,现在能主动问问题。

 

12、高歌(八年级) 本次期末考数学成绩94分

孩子之前较粗心,学习知识不系统,现在孩子掌握了一些解题技巧,成绩慢慢上来了!

 

13、戴展华(高一) 数学成绩由原来的60分提升到95分

题目练习到位,课堂配合。

 

14、王尔(高二) 数学成绩由原来的18分提升到60分

学生刚来时0基础,经过品善老师系统及细心的指导,本次期末考进步非常大。

 

中英公学校区  

1、邱津源(九年级)

数学由原来的52分提升为78分

物理由原来的33分提升到80分

从基础抓牢,逐渐深化,孩子非常自觉,自己注重错题本,积累错题,达成高效!

 

2、冯嘉艺(八年级)数学由原来的52分提升到78分

重点抓错题本,让孩子列出每个章节的提纲,并说出提纲内容!

 

3、高盛(九年级)数学由原来的34分提升到70分

课堂上规范孩子的解题思路和格式,课后监督学生完成错题本!

 

4、马欣雅(七年级)语文由原来的72分提升到92分

想知道她是怎么进步的?来上课吧!

 

5、李丽情(八年级)  数学成绩由原来的56分提升为92分

孩子很聪明,但不够勤奋,上课要求孩子主动思考,独立做题,课后习题要求孩子完成后才能离开,晚自习时监督孩子做好错题记录,因此孩子成绩有了很大的突破!

 

6、陈扬(九年级)数学由原来的67分提升到83分

孩子比较内向,但是非常自觉,平时课堂上在激发孩子的学习兴趣的同时,跟孩子多互动,孩子逐渐接纳、喜欢和信任老师,在老师的带领下取得了很大的进步!

 

7、黄汇祯(七年级)数学成绩由53分提升到77分

孩子基础很差,且知识点记忆不牢固,因此每个知识点都会在多次课中重复讲解四五遍,以达到巩固基础的目的,考试前和孩子一起复习错题本中记录的错题,孩子的学习成绩逐步提高!

 

8、张益诚(高二)期末考化学成绩提升了21分

前阶段上课主抓基础,让学生消化好每堂课的教学内容,课后利用好错题本,在考试中拿下基础分!

 

9、林建宇(七年级)本次期末考英语成绩提成了10分

课堂主要注重基础,课后耐心辅导,不放过任何一个细小的知识点,培养孩子的学习兴趣!

 

10、口振豪(八年级) 英语由原来的52分提升为75分

课堂上用多种方式启发孩子的学习兴趣,耐心细致的讲解每一个知识点,精选习题巩固课堂上学到的知识点!

 

11、熊子豪(六年级) 英语由原来的80多分提升到92分

每次完成规定的学习任务后,再结合学生情况提出新的要求,冲刺高目标,达到进一步突破!

 

东晓校区  

1、曾仁昱(八年级) 英语成绩从31分进步到期末85分!

课堂表现活跃,思维活跃,能够把握好课本内基础知识,能举一反三。

 

2、姬楷轩(七年级) 数学从71分提升至期末95分!

课堂上表现比较听话,积极回答问题。孩子有点畏难情绪,害怕复杂的题。经过老师的引导孩子在这方面有所改进。

 

3、王昭(七年级) 数学期末考试98分!

课堂很专注,善于提出问题,对较难习题能够进行较深入的思考;对掌握薄弱的知识点,经过老师讲解后,可以做到理解掌握!

 

4、郭思诗和郑亦桐(三年级) 郭思诗和郑亦桐全科A等级!

对英语学习有浓厚兴趣,上课积极参与课堂,上课认真做笔记。课后认真完成老师布置作业,综合进步明显!

 

5、金永慧(七年级)  数学从70分提升到94分!

学习态度和学习习惯很好,课堂上积极思考,及时做笔记和归纳总结。  

 

6、李青青(六年级)4科考试全A,班级第2名,被称为学霸!

学习主动性强,认真勤奋,对知识的较好的接受能力和运用能力,在课堂上善于提问,思考问题细致有耐心。

 

7、江俊毅(九年级)化学从不及格提升至80分!

虽然基础不是很好,但是上课能积极配合老师,跟上老师的思路,且有不懂的能积极提问,课后能按照老师的要求完成作业。

 

8、周小鼎(八年级)英语进步非常明显,期末成绩83分!

课堂认真积极,能够配合老师,乐于思考。课后能主动进行错题整理及做题方法归纳总结。

 

9、范博睿(三年级)期末语文数学稳在95分以上!

基础知识扎实,不浮不躁,上课紧跟老师节奏做好各项练习,课下经常拿不会的习题向老师进行询问。

 

10、詹志恒(六年级)英语从70分进步至期末考试91分!

阳光帅气的小“金秀贤”,智慧与颜值并重!进入品善后,对英语的学习兴趣也日渐高涨,是我们的正能量传播小王子。

 

11、徐德仁(七年级)数学期末成绩99分!

课堂学习认真,课后练习按时完成,答题书写整洁规范;对较难习题能够进行较深入的思考!

 

12、林洁莲(九年级)物化从70分提升至期末94分!

阳光、自信,课堂表现优秀,能积极配合老师的教学过程,思考问题深入细致,思维缜密。

 

 

畔山校区  

1、蔡元华(九年级) 

数学上课1个半月从68分提升至期末86分,年级A+排名!

 

2、杨镇瑄(七年级) 

2015年12月25日入学,数学从73分提升至期末88分总分班级第二!

 

3、吴炜蓝(八年级)

自初二上学期入学以来成绩逐步提升,数学从原来40多分期末提高到71分!

 

4、崔文栊(六年级)

数学期末成绩从原来期中57分提高到86分!

 

5、施绍博(八年级)

自入学以来成绩一直在提高,数学成绩从原来的50多分期末提高到80分!

 

6、安锦瑞(九年级)

自2015年下半学期入学以来,数学和化学进步明显,期末总名次进步30多名!

 

7、邓伟霖(九年级)

自2015年下半学期入学以来,各科成绩都有所进步,期末总名次进步50多名!

 

8、宗恩同(八年级)

学生英语每次考试可以稳定在95分左右,物理补习短期内,成绩保持90分以上,年级排名80名以内。

 

9、魏钰容(三年级)

学生之前对于数学的学习兴趣不浓厚,上了三年级后数学成绩下降,通过短期的补习,本学期期末考试考了97分,平时学校小测都有进步,孩子对于数学的学习态度也端正了很多!

 

10、梁健星(九年级)

学生有一段时间很叛逆,对于学习很排斥,通过老师,家长的不断努力,配合,孩子现阶段的学习态度端正了很多,本次期末考试有进步,学习态度端正了很多,课堂听讲配合,认真,还被学校评为“学习进步生”“行为习惯进步之星”,家长表示感谢!

 

11、周琦琦(七年级)

学生上学期刚上初一,对于初中的学习方式适应不了,跟不上学校的进度,成绩与小学对比下降了很多,经过老师的不断引导,沟通,鼓励,经过一学期的学习,孩子期末考试数学,英语成绩有所进步,孩子对于学习的信心有所增加,家长表示感谢,希望再接再厉,孩子在新的学期可以更上一层楼!

 

 

家长们的肯定

  

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品善学子所获荣誉

  

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